「自分に合った学び方」を見つけませんか?
「学校へ行こうと思うと体が動かない」
「授業中に集中できない」
「忘れ物が多くて怒られてばかりいる」
「周りと同じようにできない自分が嫌になる」
「勉強したい気持ちはあるのに学校の進度に合わない」
そんな悩みを抱えている小中高生は決して少なくありません。
近年では、不登校の児童生徒数は増加傾向にあり、またADHD(注意欠如・多動症)やASD(自閉スペクトラム症)などの特性を持つ子どもたちへの理解も進んできました。また、もともと通っていた学校の進度の遅さ/早さに合わず通信制高校で自分のペースで学ぼうとしている生徒の数も増えてきています。
しかし、どの状況についても理解が進んだとはいえ、実際にはいまだに多くの子どもたちが自分の選択した進路や状況でやるべきことが見えず苦しんでいます。
なぜなら、学校は基本的に「みんな同じペースで学ぶ場所」として作られているからです。
一人ひとり違う個性や特性を持っているにもかかわらず、同じ時間に登校し、同じ授業を受け、同じ進度で学習しなければなりません。
その環境が合う子がいる一方で合わない子もいます。
しかし、環境が合わないことは決して「何か問題がある」ということではありません。
「不登校=勉強ができない」は違う
私たちは長年、多くの生徒を見てきました。
その中には、
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学校には行けないが英語は得意
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人前は苦手だが数学は非常に強い
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集団授業は苦手だが一人なら驚くほど集中できる
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自分の好きな分野には圧倒的な能力を発揮する
という子どもたちがたくさんいました。
実際に、
学校ではほとんど授業を受けられなかった生徒が難関大学に進学した例もあります。
不登校と学力は必ずしも一致しません。
むしろ、周囲の目や学校生活によるストレスが減ることで、本来持っている能力を発揮できる子もいます。
大切なのは、
「学校に行けるかどうか」
ではなく、
「学び続けられる環境があるかどうか」
なのです。
ADHDの子どもたちは「能力が低い」のではない
ADHD(注意欠如・多動症)の子どもたちは、
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集中力にムラがある
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忘れ物が多い
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じっとしているのが苦手
-
思ったことをすぐ口にしてしまう
といった特徴が見られることがあります。
そのため、
「やる気がない」
「だらしない」
「落ち着きがない」
と言われてしまうことがあります。
しかし実際は違います。
ADHDは脳の特性の一つであり、本人の努力不足ではありません。
また、
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好きなことには驚異的な集中力を発揮する
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発想力が豊か
-
行動力がある
-
新しいアイデアを生み出す
という大きな長所を持っていることも少なくありません。
世界的な経営者や研究者、芸術家の中にもADHDの特性を持つ人は数多くいると言われています。
重要なのは、
「苦手な部分を責めること」
ではなく、
「得意な部分を伸ばすこと」
です。
通信制高校で自分に合った学び方を選ぶことは間違っていない
通信制高校に通う生徒の中には、
「学校の勉強についていけなかったから」
ではなく、
「もっと勉強したいのに、授業の進度が遅くて物足りない」
という理由で通信制高校を選んだ人もいます。
実際に、大学受験や医学部受験、難関大学合格を目指している生徒の中には、自分のペースで学習時間を確保するために通信制高校へ進学し、その空いた時間を自主学習に充てている人も少なくありません。
しかし、
「一人では計画通りに進まない」
「何をどこまで勉強すればいいかわからない」
「質問できる環境がない」
という悩みを抱える人も多いのが現実です。
ミリカでは、そんな『もっと学びたい』という生徒を応援しています。
毎日利用できる自習室、質問対応、個別面談、英検対策、大学受験対策などを通じて、自主学習を強力にサポートし、短期で一流大学に進学することを目指します。
通信制高校はゴールではありません。
その先にある大学進学、資格取得、夢の実現のための通過点です。
「もっと成長したい」
「もっと高い目標に挑戦したい」
そんな気持ちを持っている人は、ぜひ一度ミリカに相談してください。
あなたの可能性は、まだまだこれから広がります。
学校だけが人生ではない
現在は、
通信制高校
フリースクール
オンライン学習
個別学習
高卒認定試験
など、多様な選択肢があります。
昔に比べて、子どもたちが自分に合った学び方を選びやすい時代になりました。
学校へ行けなくなったから人生が終わるわけではありません。
むしろ、
自分に合った環境を見つけることで人生が大きく好転することもあります。
ミリカが大切にしていること
ミリカでは、
「まず安心して学べること」
を大切にしています。
勉強は精神的に追い詰められた状態ではなかなか伸びません。
まずは、
「ここなら来られる」
「ここなら話せる」
「ここなら勉強できる」
という居場所を作ることが重要です。
その上で、
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一人ひとりに合わせた学習計画
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個別の質問対応
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学習習慣づくり
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英検対策
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高校受験対策
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大学受験対策
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通信制高校生のサポート
などを行っています。
集団授業が苦手な生徒には個別対応を。
静かな環境が必要な生徒には自習室を。
英語が好きな生徒には英検やTOEICへの挑戦を。
それぞれの特性や目標に応じたサポートを心掛けています。
将来の可能性は無限にある
今つらい状況にいる子どもたちの中には、
「自分には未来がない」
と思ってしまう人もいます。
しかし、それは違います。
小学生でも、中学生でも、高校生でも、
人生はまだ始まったばかりです。
学校でうまくいかなかったことが、将来を決めるわけではありません。
むしろ、
自分の特性を理解し、
自分に合った学び方を見つけ、
少しずつ前に進める人の方が、長い人生では大きく成長することもあります。
最後に
不登校やADHD、ASDなどの特性を持つ子どもたちは、決して劣っているわけではありません。
ただ、「学び方」や「環境」が合っていないだけかもしれません。
もし今、
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学校へ行くことがつらい
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勉強のやり方がわからない
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集中できない
-
将来が不安
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自信を失っている
という状況なら、一人で抱え込まないでください。
ミリカでは、子どもたち一人ひとりの個性を大切にしながら、「自分らしく学び、自分らしく成長する方法」を一緒に考えています。
学校に行けること、周囲に馴染めることだけが成功ではありません。
大切なのは、自分に合った道を見つけ、その道を一歩ずつ進んでいくことです。
ミリカは、その第一歩を全力で応援します。少しでも気になった方は遠慮なくお問い合わせください。お待ちしています。
公式ホームページ:ミリカ予備校
無料面談・お問い合わせ:072-645-5277
お問い合わせは、お電話・LINE・お問い合わせフォームより受け付けています。


